PROJETO CINEMATOGRAPHO

Curso Básico de Vídeo - Formador de Multiplicadores

ESCOLA LIVRE DE CINEMA E AUDIOVISUAL

  

Premissas

A facilidade aliada a mobilidade das novas mídias, a rápida evolução dos veículos de comunicação, redução dos custos possibilitando acesso às ferramentas dos meios de produção desse segmento. O audiovisual é um dos segmentos que mais cresce, apesar de todas as adversidades. Criou-se a ilusão de que realizar uma peça audiovisual, é algo elementar, basta ligar a câmera e deixar que ela faz tudo.

É verdade também que nesse novo contexto, o audiovisual está ao alcance de um número significativo de brasileiros. Câmeras, computadores, internet, celulares, que facilitam captar e usar imagens e sons para expressar ideias, mostrar diferentes realidades, compartilhar e divulgar maneiras únicas de ver a vida e refletir sobre, como, e por que as coisas acontecem.

O cinema e o audiovisual, além de ser objeto comercial e industrial é acima de tudo arte, manifestação de um povo. A imagem em movimento, associados à linguagem escrita e sonora, permitem a compreensão do mundo até mesmo para aqueles ditos não alfabetizados. A alfabetização hoje é vista com olhos, que vão muito além da linguagem escrita, perpassando por todas as outras linguagens. Como já constatado por Howard Gardner e suas múltiplas inteligências, “o homem se alfabetiza por vários segmentos”. A leitura da linguagem visual necessita de uma aprendizagem adequada para se tornar significativa, na busca de um conhecimento integral.

O objetivo é a alfabetização visual, para uma melhor leitura do mundo em que se vive através de uma construção participativa do saber.

A metodologia da Escola Livre de Cinema e Audiovisual de São José dos Campos, sedimentada no tripé: a) saber cognitivo do aluno; b) natureza coletiva do cinema e do audiovisual e c) formação cidadã do homem, enquanto parte integrante do meio sócio cultural ao qual pertence está espelhada também na pedagogia tradicional do Cineclubismo, enquanto formação do olhar, nas Escolas de Cinema de Santa Fé, criada por Fernando Birri na Argentina, Escola de Santo Antônio de Los Banhos, de Cuba, inspirada por Gabriel Garcia Marques e nas experiências das oficinas “Um Certo Olhar”, desenvolvidas por Diogo Gomes dos Santos na Casa de Cultura do Butantã, São Paulo; Fundação Cultural Cassiano Ricardo de São José dos Campos, SP; Departamento de Cultura de Diadema, Departamento de Cultura de Várzea Paulista, SP, na Secretaria de Cultura de Ibotirama, BA e nas referências bibliográficas e filmografias gerais da escola e as de cada disciplina dos cursos da grade escolar.

Tal formação profissional inclui a produção e transmissão do conhecimento de forma contínua e inacabada, conduzindo-os a um posicionamento crítico frente à produção científica, industrial e cultural, bem como, possibilitar aos educandos, postura crítica frente à realidade que os cerca. Tudo isso, compreende o binômio Estudo/Criação, capaz de sustentar a formação de profissionais habilitados a socializarem o conhecimento. O curso geral terá duração de 2 (anos) anos distribuídos em 4 (quatro) períodos.

Além de formar profissionais para a realização das imagens em movimento, os cursos da ELCASJC compreendem também, a iniciação no exercício da pesquisa, contribuindo para o desenvolvimento da linguagem do audiovisual brasileiro, da preservação da memória e do "pensar/repensar, aprender a reaprender" a cultura da história audiovisual do país, enquanto ciência em processo permanente de construção coletiva do saber. É neste espaço de construção do saber que está localizada a proposta de Curso Básico de Vídeo e Formação de Multiplicadores.

JUSTIFICATIVAS

Se compreendermos que o ato de ensinar é por excelência o ato de aprender a reaprender, temos no Fédon de Platão, o princípio da metodologia a ser aplicada no projeto do Curso Básico de Vídeo - Formação de Multiplicadores, onde prática e teoria são vias de mão dupla. Antes de formar especialistas, técnicos habilitados ao ofício de uma profissão, o curso se propõe a estimular o desenvolvimento humano dos alunos, apontando para a construção de uma sociedade cujos membros persigam sua cidadania, num ato permanente de criação e construção do refletir e do saber fazer, utilizando o produto audiovisual como ferramenta motivadora do debate.

OBJETIVOS GERAIS

• Capacitar os alunos na produção audiovisual, apresentando-os a cada etapa pela qual passa uma idéia até que ela se torne um produto audiovisual;

• Orientar a busca dos estudantes por informações e conhecimentos específicos do setor audiovisual e do fazer artístico, capacitando-os a continuar sua formação após o curso e incentivando-os na busca permanente de conhecimento;
  
  
  
• Estimular o trabalho coletivo, fundamental na produção audiovisual, através do desafio de uma produção nascida desde a idéia durante o curso até a sua finalização como produto audiovisual;

• Capacitar os alunos a compartilhar o conhecimento adquirido, oferecendo metodologia e técnica, para que possam aplicá-las em oficinas multiplicadoras junto às suas comunidades.

PROGRAMA DE CURSO

DIA 1

Apresentação da proposta de curso;

            Produção industrial, comercial e amadora: quais as diferenças?

                        Do ponto de vista econômico, do que falamos?

            A produção audiovisual como ferramenta na busca da cidadania

           

Audiovisual como indústria

            Organização e financiamento das produções

                        Leis de incentivo e financiamento direto

            Distribuição de obras audiovisuais

                        TV x On Demand/Streaming x Cinema

Introdução à linguagem audiovisual;

            Os Elementos do Cinema

            Evolução da linguagem cinematográfica

História dos formatos e suportes audiovisuais

            Primeiro contato com ferramentas

            Brincadeiras com a imagem estática

Os impactos da tecnologia digital no audiovisual

DIA 2

As etapas de produção audiovisual

Idéia

                        Roteiro

           Argumento/Idéia

           Dramaturgia

           Personagens

           Tipos de roteiros

                       Ficção

                       Documentário

                       Roteiro de Produção/Set

                                   Representação da imagem no roteiro

                                   Story Board

                       Pré-produção

                       Produção

                                   Arte

                                   Cenografia

                                   Figurino

                       Finalização

                       Distribuição

                       Exibição

Os profissionais no audiovisual

Direção Cinematográfica

Direção de Fotografia

Iluminação

Engenharia e Maquinária

Produção e Produção Executiva

Direção de Arte

Direção de Elenco

Preparação de Atores

Assistentes

Continuista e Contra-regras

Técnico de Som, Som direto e sonorização

Trilha Sonora

Edição e Finalização

Dublagem / legendagem

Animação

Cineclube / Exibição

Aspectos legais em uma produção audiovisual

            Direitos autorais

            Direitos trabalhistas/organização e regulamentação profissionais

            Responsabilidades diretas e compartilhadas

Experimentação da linguagem

            Construção coletiva de um roteiro

           

DIA 3

Oficina de Animação

            Conceitos fundamentais

            Técnicas de animação

            Ferramenta pedagógica

Oficina de Iluminação

            Luz como elemento de comunicação

            Cores e percepção

            Construção técnica de mapas e roteiro de luz

            Ferramentas e arsenal do iluminador

            Trabalho conjunto entre iluminador e fotógrafo

            Noções básicas de eletricidade e segurança

            Dimensionamento da luz

Pré-produção

            Finalização do roteiro de produção

            Divisão de tarefas e trabalho coletivo

DIA 4

Produção do vídeo do curso

            Cenografia

            Figurinos

            Sonorização/ambientação

DIA 5

Pós-produção

            Equipamentos e técnicas de edição

            Edição e sonorização do vídeo produzido no curso

Encerramento

Corpo Docente

Coordenador Pedagógico/docente: 

Edvaldo Almeida, jornalista, fundador do Núcleo de Pesquisa e Produção em Cinema e Vídeo ETHOS, vice coordenador da Comissão Municipal de Cinema e Vídeo da Fundação Cultural Cassiano Ricardo (1998).

Docente: 

Ricardo Bastos, iluminador, fundador do Núcleo de Pesquisa e Produção em Cinema e Vídeo ETHOS, arte-educador e ator.

Docente: 

Diogo Gomes dos Santos, mestrando, historiador, cineclubista, diretor, roteirista.

Coordenadora Técnica da Proposta/Coordenadora do Projeto Cinematographo: 

Katiucia Zigiotto

Monitor/Bolsista: 

Rodrigo Lira Fabiano

Público Alvo e Número de Vagas

Jovens até 20 anos

25 vagas

Carga horária teórica:25

Carga horária prática: 10

Carga horária total: 35

BIBLIOGRAFIA

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